ಬಡವರಿಗೆ ಆಹಾರ ವಿತರಣೆಯ विद्यमान ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸವಾಲುಗಳು ಇವೆ:
- ಆಹಾರದ ವಿತರಣೆಗೆ ಬೇಕಾದ ಸಮಯ
- ಆಹಾರದ ಶೆಲ್ಫ್ ಲೈಫ್
- ಶೀತಲೀಕರಣವಿಲ್ಲ
- ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ವೆಚ್ಚ
- ಸರಕುಗಳ ಖರೀದಿ ಮತ್ತು ಸಾರಿಗೆ ವೆಚ್ಚ
- ಸಹಾಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜನರನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆ ನೀಡುವುದು
- ಆಹಾರವನ್ನು ಆ ಜನರಿಗೆ ವಿತರಿಸುವುದು
- ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆ ಇಲ್ಲ – ಅಂತಹ ನಿರಂತರ ಅವಲಂಬನೆ
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿರುವ ನಿಧಿಗಳಿಂದ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆಯೇ ಆದರೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡೋಣ? ಹೇಗೆ?
ಈ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಬದಲಿಗೆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿಯೇ ಕೋಳಿ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೃಷಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಿದರೆ ಹೇಗೆ? ಹ್ಮ್… ನೋಡೋಣ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತದೆ:
- ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಅವರು ತಾಜಾ ಆಹಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮನೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
- ಆಹಾರವು ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕಾಂಶ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ತಾಜಾ ತಂದುಕೊಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಅಥವಾ ಶೀತಲೀಕರಣ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಮಕ್ಕಳು ವಿತರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
- ಅವರು ಕಲಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಅದೇ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಸ್ಟಾರ್ಟರ್ ಪ್ಯಾಕ್ ನೀಡಬಹುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿಸಬಹುದು ಬದಲಿಗೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
- ಮಕ್ಕಳು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವು ತಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
- ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆಹಾರ ಸಮೃದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ, ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಸಮೃದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ, ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಿನ್ನಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯವನ್ನು ತಾವು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
- ಮಕ್ಕಳು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದೇನು, ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಸ್ವಾವಲಂಬಿ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವುದೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
- ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ದೇಶ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇಶಗಳಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಮುದಾಯ ಮಟ್ಟ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ದೇಶ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
