Давайте рассмотрим существующую модель распределения продуктов питания среди бедных, которая сопряжена с множеством проблем:
- Время доставки продуктов питания
- Срок хранения продуктов
- Нет холодильников
- Стоимость хранения
- Стоимость приобретения товаров и транспорта
- Поиск и квалификация людей, которым нужна помощь
- Распределение продуктов питания среди не изменит ситуацию - бесконечная зависимость
Что если бы мы могли решить все эти проблемы с помощью уже собранных средств, но только сделать это по-новому, чтобы устранить эти проблемы в корне? Как?
Что, если бы мы взяли эти деньги и вместо этого использовали их для того, чтобы ввести в школы курятники и сельское хозяйство и научить детей, как это делать? Давайте посмотрим, что получится:
- Дети узнают, как выращивать собственную еду, и смогут делать это всю жизнь.
- Они каждый день берут домой свежую еду для себя и всех нуждающихся семей, которые они знают вокруг.
- Питание становится более питательным, поскольку оно берется домой свежим.
- Не нужно хранить или охлаждать.
- Дети становятся механизмом доставки и могут позаботиться о поиске нуждающихся.
- После обучения студенты могут получить стартовый пакет, чтобы делать то же самое дома и кормить свои семьи, а не быть зависимыми.
- Дети становятся учителями для семьи, помогая ей выращивать еду у себя дома.
- Ситуация меняется, поскольку еды становится много, ферм становится много, люди получают навыки, чтобы прокормить себя, и учатся сами заботиться об обществе.
- Дети узнают, что значит упорно трудиться, учатся предпринимательству и тому, как быть самодостаточными и гордиться своей работой.
- Эту модель можно масштабировать по всей стране и между странами, поскольку она работает на уровне общины, региональном уровне и, в итоге, на уровне страны.
