Prendiamo il modello esistente di distribuzione di cibo ai poveri, che comporta molte sfide:
- Tempo di consegna del cibo
- Durata di conservazione del cibo
- Nessuna refrigerazione
- Costo di stoccaggio
- Costo di acquisto delle merci e di trasporto
- Ricerca e qualificazione delle persone che hanno bisogno di aiuto
- Distribuzione del cibo a quelle persone
- Nessun cambiamento della situazione - dipendenza infinita
Cosa succede? persone
E se potessimo risolvere tutti questi problemi con i fondi esistenti che sono già stati raccolti, ma facendolo in un modo nuovo che risolva questi problemi alla base? Come?
E se prendessimo questi soldi e li usassimo invece per inserire nelle scuole gli allevamenti di galline e l'agricoltura e insegnare ai bambini come fare? Vediamo cosa succede:
- I bambini imparano a coltivare il proprio cibo e sono in grado di farlo per tutta la vita.
- Portano a casa cibo fresco ogni giorno per loro e per tutte le famiglie che conoscono intorno a loro e che ne hanno bisogno.
- Il cibo è più nutriente perché viene portato a casa fresco.
- Non c'è bisogno di stoccaggio o refrigerazione.
- I bambini diventano il meccanismo di consegna e sono in grado di prendersi cura di trovare chi ha bisogno.
- Dopo aver imparato, gli studenti possono ottenere un pacchetto iniziale per fare lo stesso a casa in modo da poter nutrire le loro famiglie invece di essere dipendenti.
- I bambini diventano gli insegnanti della famiglia e la aiutano a coltivare il proprio cibo a casa.
- La situazione cambia: il cibo diventa abbondante, le fattorie abbondano, le persone hanno la possibilità di nutrirsi e imparano a prendersi cura della comunità.
- I bambini imparano cosa significa lavorare sodo, imparare l'imprenditorialità, essere autosufficienti e orgogliosi del proprio lavoro.
- Questo modello è scalabile in tutto il Paese e in tutti i Paesi, poiché funziona a livello di comunità, a livello regionale e, di conseguenza, a livello nazionale.
